La rentrée a eu lieu le 1er septembre…Cela fait un mois et demi que nous nous rendons chaque jour dans notre classe. Nous nous sommes familiarisés à ce nouvel espace de vie. Mais vous, parents, vous aimeriez certainement être des petites souris pour découvrir vos enfants dans cet endroit…
Voici donc quelques clichés pour vous donner un aperçu de notre vie d’écolier.

Nous avons repris le rythme d’une journée entière de classe…Cela n’a pas toujours été facile….

Mais à présent, nous sommes entraînés et avons de l’endurance… Nous travaillons sérieusement pour apprendre à lire, écrire et compter. Un beau programme !

Depuis le lundi 16 mars, les écoles ont été fermées à cause du Covid-19. Il a fallu s’adapter et apprendre à travailler à distance. Continuer à créer du lien entre nous tous. Et nous avons réussi !

A partir du 11 mai, date du déconfinement, nous sommes revenus en classe par petits groupes. Nous avons dû respecter un ensemble de règles sanitaires. Mais la joie de se retrouver et de travailler avec notre maîtresse « pour du vrai » a été intense. Garder les distances, se laver les mains très souvent, jouer dans une « zone » dans la cour ont vite fait partie des nouvelles habitudes.
Quelques camarades ne sont pas revenus. Alors nous avons organisé une « réunion Zoom » sur le grand tableau numérique de notre classe pour leur dire bonjour et « Au revoir » en même temps, leur souhaiter de bonnes vacances…

Bonnes vacances à tous et au plaisir de vous revoir tous bientôt pour la prochaine rentrée.

Lors du début du déconfinement, nous avons travaillé sur les émotions ressenties par rapport au coronavirus et aussi pendant la longue période de confinement.
Parallèlement, nous avions découvert le tableau de Munch intitulé « le cri ». Ce tableau nous effrayait et nous a ramené à nos propres craintes du moment.
A la manière de l’artiste, nous avons exprimé cette peur en image et l’avons complétée par une explication écrite.
En voici le résultat….

Bonjour à tous !

Nous espérons que vous allez bien.

Nous sommes 8 dans la classe et nous allons bien.

Pendant les journées de classe, nous travaillons beaucoup et nous nous lavons très souvent les mains.

Nous avons aussi de nombreuses règles à respecter comme l’interdiction de nous approcher les uns des autres. Les récréations et les temps de cantine sont donc bien moins amusants.
Dans la cour, nous nous asseyons souvent sur nos « transats de plage » (= des petites croix bleues espacées) pour discuter.

Mme Sophie porte également souvent un masque. Nous ne l’avions pas tous reconnue le premier jour.

Malgré tout, nous étions contents de nous revoir.

A bientôt !

Gros bisous !

Axelle, Dana, Enzo, Garance, Jade, Julia, Soan, Zélie

Mais que font les élèves de CP pendant le confinement ?

Ils ne passent pas leur temps à travailler pour l’école…
Voici un petit aperçu de leurs passe-temps favoris…

Tout d’abord, ils aiment envoyer des petits messages à leur maîtresse accompagnés de jolies photos.

Avec le magnifique temps de ces deux derniers mois, les enfants aiment aussi beaucoup passer du temps dehors…
pour jouer et faire du sport

Mais aussi pour jardiner ou bricoler….

Les élèves, mais aussi la maîtresse fêtent aussi leurs anniversaires ou ceux de leurs proches…

Ils réalisent aussi des travaux manuels. Ainsi, pour fêter l’arrivée du printemps, leur maîtresse leur avait proposé de décorer les maisons et jardins de fleurs multicolores en créant par exemple des guirlandes de fleurs…

En proposant d’autres créations pour l’occasion…

En laissant place à l’imagination et à la création personnelle…

Pendant le confinement, les élèves de CP ont continué à étudier les mathématiques. Voici quelques photos des élèves « en plein travail »… travail qui n’a pas l’air de les déranger !

L’informatique est très souvent utilisé avec des sites dédiés spécialement à cette matière. Les élèves ont même l’impression de jouer à des jeux vidéo…

Les élèves aiment aussi les maths car ils peuvent jouer aux quilles pour travailler la numération ou à la marchande pour travailler le calcul et la monnaie.

Quelquefois, ils doivent quand même s’entraîner à l’écrit.