Mardi 31 janvier, les élèves de Grande Section de Mme Charlotte sont allés au cinéma le Flandria à Bailleul pour voir la série de courts métrages « Petites Casseroles ».
Les cadeaux d’Aston
Peur de voler
La petite casserole d’Anatole
La taupe au bord de la mer
La promenade d’un distrait
Les agneaux
Chaque mardi, nous nous rendons à la piscine de Bailleul. Nous y allons en bus. Nous sommes répartis en 3 groupes.
C’est super! On adore!!
Dans notre classe, nous avons eu des chenilles qui mangeaient des feuilles d’ortie et 2 chrysalides.
Un matin, nous avons été très heureux de voir 2 papillons dans notre vivarium : des « paons du jour ».
Nous sommes allés dans la cour, nous les avons invités à s’envoler librement : nous leur avons souhaité bon voyage !
Nous avons lu l’album d’Eric Carle : « La chenille qui fait des trous », nous avons recherché des documentaires concernant le papillon ; nous avons créé un jeu : « TRIVIAL LA CHENILLE QUI FAIT DES TROUS ».
Nous avons rédigé des questions.
Nos cartes « questions » jaunes concernent la couverture du livre, les rouges : la culture générale, les bleues : les illustrations de l’album, les vertes : la chronologie de l’histoire.
Le but du jeu est de remplir la boîte de camembert avec 4 parts de fromage de couleur différente.
Nous avons observé des reproductions d’œuvre de Jackson Pollock « Painting » et de Paul Signac « Les pins à Saint Tropez ».
Nous aussi, nous avons posé notre feuille canson sur le sol et nous avons projeté de la peinture ; nous avons fait de petits points à la peinture.
A l’aide d’un gabarit, un papillon a été tracé sur notre feuille puis découpé. Après nous avons collé les différentes formes réalisées en pointillisme sur ce papillon. Ensuite nous avons choisi des yeux mobiles, des chenilles et réalisé une trompe en roulant une petite bande de papier.
Des parties ont été évidées et des roues ont été fixées à l’aide d’attaches parisiennes : notre papillon est devenu un calendrier perpétuel.
Aujourd,hui , les élèves de notre classe ont élu leurs délégués de classe ainsi que leurs adjoints .
Félicitons donc Enza et Adrien et leurs suppléants Pauline et Tristan !!!
Le vendredi 27 Janvier les Ce1 sont allés voir les aventuriers au cinéma de Bailleul . C’ est un programme avec cinq courts métrages .
Nous y retournons le 7 Février pour construire des folioscopes avec les élèves . Nous avons hâte de vous présenter nos créations .
A très vite …..
Nous sommes très heureux de vous présenter nos correspondants de l’école des Eucalyptus de Fréjus.
Ce sont 19 élèves de CE2 / CM1.
Nous avons échangé, avec eux, plusieurs courriers.
Bientôt, nous communiquerons ensemble, par mail.
Nous pourrons, aussi, leur présenter le nouveau site internet de notre école.
Pour l’instant, nous attendons avec impatience de leurs nouvelles…
Tous les lundis matins, nous avons la chance d’être coachés comme de vrais champions par Doric et Clémence, deux entraîneurs de l’HandBall Club de Bailleul.
Au programme : échauffement efficace (Il fait froid en ce moment… Attention aux articulations !), puis déplacements sur le terrain, passes à 10…
Plusieurs ateliers nous sont ensuite proposés : tirs au but, tirs précis dans des cerceaux, jeux d’attaque et défense, béret.
Nous terminons chaque séance par des mini-matchs très intenses. Le handball n’aura bientôt plus de secret pour nous !
Nous serons bientôt prêts à affronter l’autre classe de CM2 lors d’un petit tournoi. Suite à lire très bientôt !
Le jeudi 19 janvier, nous avons participé à différents ateliers de jeux sur l’alimentation.
Nous avons appris les bienfaits des aliments. Nous avons créé une pyramide alimentaire afin de mieux équilibrer nos repas.
Quel bon moment !
Les élèves de CE1 ont étudié l’album « Musette, Souricette » . C ‘est l’histoire d’une souris qui est fatiguée par le bruit de ses voisins .
Elle quitte son grenier et part en quête d’un nouvel abri . Au cours de son voyage, elle rencontre des animaux très différents d’elle mais aucun ne peut l’accueillir.
Cet album exploite aussi les différents styles de peintures, puisque chaque illustration est réalisée à la manière de peintres célèbres .
Les élèves ont choisi de découvrir des œuvres de Keith Haring. A partir de silhouettes découpées, ils ont crée des œuvres collectives .
Le résultat est très chouette et coloré.
Bravo les artistes !
Nous l’attendions depuis tellement longtemps… Il n’y en a pas eu beaucoup et ça n’a pas tenu au sol … Mais nous étions ravis de passer une récréation sous les jolis flocons!